스포츠윤리
1. 스포츠윤리의 개념에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① 윤리는 실천의 자율성을 중시한다.
② 도덕은 양심, 자율성 등 개인의 내면성 문제를 주로 다룬다.
③ 절묘한 기술로서 ‘좋은 패스’는 도덕적 선(善)으로 해석된다.
④ 스포츠맨십은 합규칙성을 넘는 적극적인 도덕적 마음가짐이다.
2. <보기>의 법 또는 헌장이 지향하고 있는 개념으로 가장 적절한 것은?
| 보기 | ∙ 모든 국민은 인간으로서 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 가진다(헌법 제10조). ∙ 어느 국가 또는 개인에 대해서도 인종・종교 또는 정치상의 이유로 차별대우해서는 안 된다(올림픽 헌장 6조). ∙ 학교의 장은 학생선수가 일정 수준의 학력기준에 도달하지 못한 경우에는 별도의 기초학력보장 프로그램을 운영하여 최저학력이 보장될 수 있도록 노력하여야 하며, 필요할 경우 경기대회 출전을 제한할 수 있다(학교체육진흥법 제11조). |
① 스포츠와 평등
② 스포츠와 인권
③ 스포츠와 환경
④ 스포츠와 교육
3. 세계반도핑규약(WADC)에서 규정하고 있는 도핑 금지방법에 해당하지 않은 것은?
① 물리적 조작
② 화학적 조작
③ 침술의 활용
④ 유전자 도핑
4. <보기>에서 지영이의 윤리적 입장에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
| 보기 | 상화 : 스포츠윤리는 선수들이 규칙과 도덕적 원리만 따르면 확립될 수 있다고 생각해. 지영 : 아니야. 나는 스포츠윤리에서 중요한 것은 도덕적원리가 아니라 행위자의 내면적 품성과 도덕적행위의 실천이라고 생각해. |
① 행위의 주체보다는 행위 자체에 초점을 맞추고 있다.
② 인간에게 내재되어 있는 감정을 도덕적 동기로 인정한다.
③ ‘무엇을 해야 하는가’보다 ‘어떻게 살아야 하는가’가 중요하다.
④ 인간 내면에 있는 도덕성의 근원과 개인의 인성을 중요시한다.
5. <보기>의 ㉠, ㉡에 해당하는 심판의 덕목으로 바르게 묶인 것은?
| 보기 | ㉠ 심판은 선수의 이익을 동등하게 대우하는 엄격한 중립성을 가져야 하며, 개인적 감정을 배제해야 한다. ㉡ 심판은 한 번 내린 판정을 번복하기가 힘들기 때문에, 정확한 판정을 내릴 수 있는 오랜 경험과 훈련이 필요하다. |
㉠ ㉡
① 공정성 자율성
② 공정성 전문성
③ 전문성 자율성
④ 개방성 전문성
6. <보기>에서 (가)의 상황과 동일한 윤리적 입장으로 볼 수 있는 내용을 (나)에서 찾아 바르게 묶은 것은?
| 보기 | (가) | 블루팀과 레드팀의 농구경기는 종료까지 2분 남았다. 블루팀은 1점 차이로 뒤지고 있고, 팀 파울에 걸려 있다. 그때부터 블루팀은 의도적인 반칙을 통해, 시간 단축과 더불어 공격기회를 한 번이라도 더 얻기 위해 노력하였다. |
| (나) | ㉠ 팀 승리 및 사기 진작을 위해서는 스포츠에서 용인될 수 있는 행동이다. ㉡ 상대에게 고의적으로 반칙을 하는 행동은 목적 자체가 그릇된 행동이다. ㉢ 팀원뿐 아니라 팀을 위해 응원하는 관중에게 보답하고자 하는 행동이다. ㉣ 형식주의 관점에서 규칙을 위반했기 때문에 정당화될 수 없는 행동이다. |
① ㉠, ㉢
② ㉠, ㉣
③ ㉡, ㉢
④ ㉡, ㉣
7. <보기>에서 설명하는 롤스(J. Rawls)의 ‘정의의 원칙’으로 가장 적절한 것은?
| 보기 | 상대적으로 사회적 약자인 저소득층 자녀들에게 지역의 사설 스포츠 센터 무료 이용권, 건강운동 강좌 수강이 가능한 스포츠 바우처(voucher)를 제공하여 누구나 경제적 형편에 상관없이 공평하게 스포츠를 누릴 수 있도록 정책을 마련한다. |
① 자유의 원칙
② 차등의 원칙
③ 기회균등의 원칙
④ 원초적 원칙
8. <보기>의 상황과 관련된 학자와 이론이 바르게 연결된 것은?
| 보기 | 학생선수 A는 양심적으로 교칙을 준수하고, 다친 친구 대신 가방을 들어주는 등 도덕적 성품을 지니고 있다. 하지만 축구 경기에서는 상대 선수를 심판 모르게 공격하는 등 반칙을 하거나 상대 선수를 배려하지 않고 팀의 이익을 위해 행동하는 팀 분위기에 동화되고 있다. |
① 베버(M. Weber)-책임윤리
② 요나스(H. Jonas)-책임윤리
③ 니부어(R. Niebuhr)-사회윤리
④ 나딩스(N. Noddings)-배려윤리
9. <보기>에서 설명하는 스포츠에 대한 입장으로 적절한 사상가는?
| 보기 | 승리지상주의가 팽배하는 현대 스포츠 현장에서 승리의 추구보다 스포츠 자체를 즐길 수 있도록 자기 자신을 낮추고 겸양과 배려로 상대를 대할 때, 진정한 의미의 스포츠윤리가 발현될 수 있다. 이를 위해서는 스포츠에서 인위적 제도나 구속이 최소화되도록 해야 하며, 윤리적 행위가 스포츠자체를 통해 자연스럽게 발현되도록 해야 한다. |
① 공자(孔子)
② 맹자(孟子)
③ 순자(荀子)
④ 노자(老子)
10. <보기>의 (가)에 해당하는 윤리적 관점에서 제기할 수 있는(나) 상황의 문제점으로 가장 적절한 것은?
| 보기 | (가) | 만약 한 존재가 고통이나 행복이나 즐거움을 느낄 수 없다면, 고려해야 할 것은 아무것도 없다. 이러한 것이 타자의 이익을 고려할 때, ‘쾌고감수능력’이라는 기준이 유일하게 옹호되는 이유이다. |
| (나) | 경마(競馬)는 일정 거리를 말을 타고 달려 그 빠르기를 겨루는 경기이다. 이를 위해 말들은 자신의 의지와 무관하게 고통스러운 훈련을 받고 비좁은 축사에 갇혀 살아가게 된다. |
① 동물도 이익에 맞는 동등한 대우를 받아야 한다.
② 모든 생명이 지니고 있는 고유한 가치를 존중해야 한다.
③ 인간의 생존을 위해 동물을 더욱 효율적으로 사육해야 한다.
④ 생태계 전체의 이익을 고려하여 그들의 정체성을 존중해야 한다.
11. <보기>는 레스트(J. Rest)의 도덕성 4구성요소 모형을 스포츠윤리 교육에 적용한 내용이다. ㉠, ㉡에 해당하는 것으로 바르게 연결된 것은?
| 보기 | 1. 도덕적 민감성(moral sensitivity) : 스포츠 상황에서 도덕적 딜레마를 지각하게 하는 것 2. 도덕적 판단력(moral judgement) : 스포츠 상황에서 옳고 그름을 판단하게 하는 것 3. ( ㉠ ) : ( ㉡ ) 4. 도덕적 품성화(moral character) : 스포츠 상황에서 장애 요인을 극복하여 실천할 수 있는 강한 의지, 용기, 인내 등의 품성을 갖게 하는 것 |
| ㉠ | ㉡ | |
| ① | 도덕적 추론화(moral reasoning) | 상대 선수와 팀을 존중하게 하는 것 |
| ② | 도덕적 동기화(moral motivation) | 상대 선수의 의도적 반칙에 반응하게 하는 것 |
| ③ | 도덕적 추론화(moral reasoning | 감독의 부당한 지시를 도덕적 문제 상황으로 감지하게 하는 것 |
| ④ | 도덕적 동기화(moral motivation) | 다른 가치보다 정정당당하게 경기하는 것에 가치를 두게 하는 것 |
12. <보기>에서 A선수가 취한 윤리적 입장의 난점으로 가장 적절한 것은?
| 보기 | A선수는 마라톤 대회에 참가하여 2등으로 달리고 있던 중, 결승선 바로 앞에서 탈진하여 쓰러진 1등 선수를 발견하였다. A선수는 그 선수를 무시하고 1등을 차지할 수 있었지만, 쓰러진 선수를 돕는 것이 스포츠선수로서의 마땅한 행위라고 생각했다. 그래서 넘어진 선수를 부축하여 결승선까지 함께 도착하였으나 최종 성적은 순위권 밖으로 밀려났다. |
① 인간 그 자체를 항상 목적으로 대해야 한다.
② 자연적인 경향성을 극복하고 의무를 따라야 한다.
③ 보편적 입법의 원리가 될 수 있도록 행동해야 한다.
④ 행위가 가져올 사회의 이익과 손해를 고려하여 행동해야 한다.
13. 스포츠에서 규제적 규칙(regulative rules)을 위반한 행위가 아닌 것은?
① 야구에서 배트에 철심을 넣어 보다 강력한 타격이 나오게 만드는 행위
② 태권도에서 전자호구를 조작하여 타격이 없더라도 점수를 높이는 행위
③ 수영에서 화상자국을 은폐하기 위해 전신수영복을 입고 출전하는 행위
④ 사이클에서 산소운반능력을 높이기 위하여 도핑을 하고 출전하는 행위
14. 페어플레이에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① 선수 개인의 의도나 목적에 따라 변화하는 도덕적 행위이다.
② 규칙 준수, 상대 존중 등 근대적 시민의 도덕규범과 일치한다.
③ 규칙의 준수로서 페어플레이는 행위에 대한 요구와 제재를 의미한다.
④ 패자 앞에서 과도한 승리 세리모니를 하는 것은 규범으로서의 페어플레이를 위반한 것이다.
15. <보기>의 대화 내용에서 나타나는 스포츠에서의 차별에 대한 설명으로 적절한 것은?
| 보기 | 아나운서 : A선수의 파워와 스피드, 그리고 순발력 앞에서 아무도 버틸 수 없을 것 같네요. 해설위원 : 맞습니다. A선수는 흑인 특유의 탄력과 유연성뿐만 아니라 파워까지 겸비하고 있기에 지금까지 승승장구해 왔다고 할 수 있지요. 아나운서 : 위원님, 그렇다면 이번 대결에서 B선수는 어떤 방법으로 대처하는 것이 좋을까요? 해설위원 : 아무래도 B선수는 백인들의 장점이라 할 수 있는 냉철한 판단력을 바탕으로 A선수의 허점을 공략하는 것이 가장 좋을 것 같습니다. A선수는 신체능력이 우수한 반면에 심리적으로 약할 가능성이 큽니다. 아나운서 : 저도 그렇게 생각합니다. 신체능력을 극복하는 판단력과 의지, 그것이 백인의 우수성 아니겠습니까? |
① 단일 민족에게는 해당되지 않는 문제이다.
② 여성 스포츠에서 성의 상품화는 문제가 될 수 있다.
③ 여성의 스포츠 참여 제한은 차별에 해당하지 않는다.
④ 피부색에 따른 정신적·신체적 능력의 차이는 절대적이지 않다.
16. <보기>의 대화에서 스포츠와 환경윤리에 대한 견해가 다른 사람은?
| 보기 | 우준 : 우리 집 근처에 스키장이 생겼으면 좋겠어. 나는 스키가 좋은데, 스키장이 너무 멀어서 불편해. 경태 : 스키장 건설은 환경을 파괴하는 행위야. 그래서 나는 환경파괴가 없는 서핑이 좋더라. 관훈 : 서핑은 환경파괴가 없는 거야? 나는 잘 모르겠어. 그냥 나는 그런 것보다 동물과 함께하는 것이 좋아. 그래서 주말에 승마를 하러 가. 지영 : 나는 쾌적한 환경에서 운동하는 게 좋더라. 그래서 집 앞 센터에서 요가를 하고 있어. 나는 실내운동이 좋아. |
① 우준
② 경태
③ 관훈
④ 지영
17. <보기>의 대화에서 ㉠, ㉡에 들어갈 학교체육진흥법과 관련된 용어가 바르게 나열된 것은?
| 보기 | A : ( ㉠ )가 도입되면서부터 운동할 시간이 줄어들었어. B : 그것은 지금까지 우리가 ( ㉡ )을 보장 받지 못했기 때문이야. A : 그래도 갑작스러운 ( ㉠ ) 도입은 형평성에 문제가 있어. 일반학생들은 공부하기 싫으면 안 해도 되지만, 우리는 시합출전을 위해 어쩔 수 없이해야 되는 제도잖아. B : 그것도 틀린 말은 아니지만, ( ㉡ )은 우리가 정당하게 누려야 하는 권리이면서 의무이기도 해. 그것을 보장받기 위해 이런 제도가 도입된 거야. |
㉠ ㉡
① 최저학력제 학습권
② 기초학력제 학습권
③ 최저학력제 경기출전권
④ 기초학력제 경기출전권
18. 관중폭력에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① 선수나 심판에 대한 욕설이나 비방도 넓은 의미에서 관중폭력에 해당한다.
② 신체적 폭행이 아닌 경기 시설물을 파괴하는 행위도 관중폭력에 해당한다.
③ 군중으로 있을 때보다 선수와 단둘이 있을 때, 상대적으로 발생하기 쉽다.
④ 축구팬의 훌리거니즘(hooliganism)은 관중폭력의 실제 사례 중 하나이다.
※ [19 ~ 20] <보기>는 고대 동양 사상가들의 윤리적 입장이다. 물음에 답하시오.
| 보기 | ㉠ 인(仁), 의(義), 효(孝), 우(友), 충(忠), 신(信), 관(寬), 서(恕), 공(恭), 경(敬)을 포함한 10가지 덕을 터득하여, 그 상황에서의 인식, 판단, 도덕적 행위를 선택할 수 있는 능력을 배양해야 한다. ㉡ 인(仁), 의(義), 예(禮), 지(智)가 도덕적 성향의 토대가 되면, 윤리적 사고가 필요한 상황에서 자연스럽게 실천적 행위가 가능하다. ㉢ 무릇 도(道)는 실재한다는 확실한 믿음이 있지만, 인위적인 행함이 없고, 그 형체도 없다. 마음으로 전할 수는 있으나, 형체가 있는 것처럼 주고받을 수는 없다. |
19. ㉠과 ㉡의 입장에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① ㉠ : 정도(正道)를 지키기 위해 정정당당하게 승부한다.
② ㉡ : 상선약수(上善若水)를 중심으로 한 스포츠맨십을 중요시한다.
③ ㉠ : 선수 개인의 윤리와 함께 스포츠에서 제도의 중요성을 강조한다.
④ ㉡ : 부상 당한 선수를 도와주는 것은 본능적인 행동이기에 권장한다.
20. ㉢의 입장에서 ㉡에 대해 제기할 수 있는 반론으로 가장 적절한 것은?
① 지속적인 교육을 통해 넘어진 선수를 도와줄 수 있도록 만들어야 한다.
② 넘어진 선수를 도와줄 수 있도록 제도나 규정을 강화하여야 할 것이다.
③ 넘어진 선수를 부축하는 것은 순자(荀子)의 주장에 위배되는 행동이다.
④ 남의 눈치 때문에 다른 사람을 부축하기보다 내면의 윤리성이 중요하다.
출처 : 체육지도자 자격검정 및 연수
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